教え方の考え方
| 一人ひとりの理解度に合わせた指導 |
学習の理解度や定着度は、一人ひとり異なります。同じ授業を受けていても、すぐに理解できる単元もあれば、何度も確認が必要な単元もあります。 池田学園では、お子さまの様子を見ながら、どこでつまずいているのか、何が理解できていないのかを確認し、必要な内容を丁寧に指導しています。 分からないところをそのままにせず、 「なぜそうなるのか」 「どう考えればよいのか」 を一緒に整理しながら、次の学習へ進めるようサポートします。 |
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| 「わかった」だけで終わらせない |
授業中に説明を聞いて「わかった」と感じても、実際に自分で問題を解こうとすると手が止まってしまうことがあります。池田学園では、ただ理解するだけでなく、実際に問題を解き、類題に取り組み、繰り返し確認することで、「わかった」から「自分で解ける」状態を目指します。 また、授業ごとに必要な宿題を出し、授業内容の復習にも取り組みます。 理解が不十分な場合には、必要に応じて確認や追試・補習を行い、「理解し、使いこなせる」状態に近づけていきます。 学習内容を身につけるためには、説明を聞くだけでなく、自分の手を動かして考え、間違えたところを確認し、もう一度取り組むことが大切です。 その積み重ねを大切にしながら、学力の定着につながる指導を行っています。 |
| 勉強の進め方まで伝える指導 |
成績を伸ばすためには、授業を受けるだけでなく、普段の勉強の仕方を身につけることが大切です。池田学園では、ノートの取り方、宿題への取り組み方、学校課題の進め方、テスト前の勉強の仕方など、学習の基本となる部分も大切にしています。 特に、勉強が苦手なお子さまは、 「何をすればよいか分からない」 「どこから手をつければよいか分からない」 という状態になっていることも少なくありません。 そうしたお子さまにも、日々の学習の中で少しずつ勉強の進め方を伝え、自分で学習に向かう力を育てていきます。 |